A propósito del “bienestar universitario”

En una reunión de personas responsables de las oficinas de

bienestar de muchas universidades del país es de suponerse que todas saben de qué hablan cuando dicen bienestar . Sin embargo, y tal vez por no pertenecer a ese gremio, me pregunto, de un lado, por qué el dispositivo escolar tiene que hablar de bienestar, y, de otro lado, de cuál bienestar es posible hablar, cuando de humanos se trata. Espero que el desarrollo de tales preguntas aporte a la reflexión de este importante tema de la vida universitaria, pues no creo que baste tomarlo como una función dada per se y, en consecuencia, asumir los roles correspondientes como algo que se inserta naturalmente en la dinámica institucional, sin necesidad de reflexionar sobre ella.