BUSTAMANTE PARRA, Andrea Catalina; LÓPEZ VALIENTE, Erika Johana. Desde la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados de la FESAD. Rastros y Rostros del Saber, [S. l.], v. 6, n. 10, p. 30–45, 2022. Disponível em: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/rastrosyrostros/article/view/14599. Acesso em: 22 nov. 2024.