HIGUERA CONTRERAS, Luis Fernando; POVEDA PINEDA, Derly Francedy. Fraccionarios homogéneos y heterogéneos, comprensión por medio de un recurso educativo digital. Rastros y Rostros del Saber, [S. l.], v. 7, n. 12, p. 9–20, 2022. Disponível em: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/rastrosyrostros/article/view/15353. Acesso em: 17 jul. 2024.