@article{Salamanca-Camargo_Forero-Mendoza_2021, title={Diseño y pilotaje de un programa cognitivo conductual grupal para manejo de ansiedad en universitarios}, volume={5}, url={https://revistas.uptc.edu.co/index.php/salud_sociedad/article/view/11197}, abstractNote={<p><em>Introducción</em>: la ansiedad   ha sido ampliamente estudiada, llegándose a concluir su alta prevalencia y comorbilidad específicamente en estudiantes   puesto que es una de las problemáticas más reportadas, así como lo son los efectos colaterales de la misma; sin embargo, los estudios sobre intervención grupal en este tipo de problemáticas son escasos. <em>Objetivo</em>: el propósito de este estudio fue diseñar y realizar el pilotaje de un programa de intervención grupal para el manejo de síntomas de ansiedad en un grupo de estudiantes de psicología de una universidad colombiana. <em>Metodología</em>: el diseño del programa se realizó a partir de la revisión teórica y empírica de diferentes estrategias cognoscitivas, comportamentales y fisiológicas, además de la validez de contenido a partir de jueces expertos; mientras que el pilotaje se realizó con diez participantes con edades comprendidas entre los 18 y 20 años y escolaridad entre segundo y cuarto semestre. <em>Resultados</em>: se identifican diferencias significativas entre las medidas del pre y el post tratamiento, a partir del Inventario de Situaciones y Respuestas de Ansiedad, siendo el cambio más significativo en las respuestas motoras.</p>}, number={1}, journal={Salud & Sociedad Uptc}, author={Salamanca-Camargo, Yenny and Forero-Mendoza, Ingrid Xiomara}, year={2021}, month={nov.}, pages={13–22} }