Rodríguez Garzón, Libia, y Manuel Rueda Vargas. 2019. LOS MAPAS CONCEPTUALES Y SU INFLUENCIA EN LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN. EDUCACIÓN Y CIENCIA, n.º 21 (abril), 109-18. https://revistas.uptc.edu.co/revistas/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/9401.