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Garzón-Saladen, Álvaro y Romero-González, Z. 2018. Los modelos pedagógicos y su relación con las concepciones del derecho: puntos de encuentro con la educación en derecho. REVISTA DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN. 8, 2 (jun. 2018), 311-320. DOI:https://doi.org/10.19053/20278306.v8.n2.2018.7968.