Garzón-Saladen, Álvaro, y Zilath Romero-González. Los Modelos Pedagógicos Y Su Relación Con Las Concepciones Del Derecho: Puntos De Encuentro Con La Educación En Derecho. REVISTA DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN 8, no. 2 (junio 1, 2018): 311-320. Accedido diciembre 14, 2019. https://revistas.uptc.edu.co/revistas/index.php/investigacion_duitama/article/view/7968.