El profesor universitario en la era de la globalización

Resumen

Señor rector, profesoras y profesores amigos: Hablar ante tan selecto auditorio constituye un honor y un compromiso que en gran medida es un reto, al menos para mí. Es también una excepcional ocasión para volver sobre un tema que ha ocupado mi atención en el campo de la educación superior: el profesor universitario. Sin embargo, prefiero comenzar por mis observaciones como estudiante universitario en cursos para mayores durante los tres últimos años, que me ha permitido constatar la alta formación y calidad de docentes profesionales, el desarrollo de la investigación, los programas de proyección social, la extensa gama de recursos físicos y tecnológicos, los nuevos métodos de trabajo en red, al igual que vestigios de metodologías docentes que suponía ya superadas, muestra clara de la resistencia ancestral de algunos profesores a cambiar su actitud verticalmente soberana frente a los educandos.