Práticas sociais que melhoram a resolução de problemas matemáticos.
Resumo
Este artigo apresenta uma reflexão das práticas sociais como aliada na dinamização da resolução de problemas matemáticos dentro e fora da sala de aula, com alunos do setor rural, abrindo a possibilidade de uma nova perspectiva de aprendizagem a partir das experiências vividas pelo aluno. . dentro de seu contexto. Mostra uma visão de como a educação do campo é vista, as práticas educativas e como estas se relacionam com a matemática. Da mesma forma, reconhece as práticas de ensino como o cenário em que são gerados processos investigativos que contribuem para o desenvolvimento do pensamento matemático, crítico e reflexivo dos alunos; ali o professor torna-se um mediador no processo de ensino e aprendizagem que resgata as experiências do cotidiano de cada um dos participantes nos encontros educativos. Este documento é o resultado de uma investigação social que surge da identificação de uma situação-pro- blema com o objetivo de promover diversas práticas sociais e, por meio de diferentes fontes, analisar aqueles aspectos que permitem propor cenários favoráveis à aprendizagem; em seguida, propor essas práticas sociais como geradoras de processos investigativos e apresentar uma reflexão sobre o trabalho docente como contribuição para a resolução de problemas matemáticos.
Palavras-chave
Prática social, Educação do campo, Resolução de problemas matemáticos, Práticas de ensino, Processos de pesquisa
Biografia do Autor
Diana Yiseth Daza Garzón
Especialista en Necesidades de Aprendizaje en Lectura, Escritura y Matemáticas. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Gloria Lucía González Arenas
Especialista en Necesidades de Aprendizaje en Lectura, Escritura y Matemáticas. Licenciada en Educación Básica con énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Jully Andrea Rodríguez Báez
Especialista en Necesidades de Aprendizaje en Lectura, Escritura y Matemáticas. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
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