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Vol. 9 Núm. 2 (2018)
Vol 9, Núm. 2 (2018): Vol 9, Núm 2(2018): Julio- Diciembre

Artículos de investigación / Research papers

Avifauna local: una herramienta para la conservación, el ecoturismo y la educación ambiental

https://doi.org/10.19053/01217488.v9.n2.2018.7701

Publicado 2018-07-04

  • Oscar Perdomo
    • ,
  • Pilar Salazar-Báez
    • ,
  • Leonardo Fernández-L

Oscar Perdomo
Universidade Federal do rio Grande do Sul

Pilar Salazar-Báez
Universidad Los Libertadores

Leonardo Fernández-L
Universidad de Santander

Resumen

El registro fotográfico de especies animales en su ambiente ha sido ampliamente utilizado por los investigadores para su identificación y estudio. Con el propósito de explorar la avifauna del municipio de Páez(Boyacá, Colombia), localizado en el piedemonte llanero, con un paisaje dominado por áreas de bosque deniebla, pasturas y cultivos, se utilizó la fotografía como herramienta para registrarla e identificarla. Así, se fotografiaron e identificaron 133 especies de aves en caminos y carreteras del municipio, encontrandoque las familias Tyrannidae y Thraupidae, así como el género Tangara, presentan la mayor diversidad. Todas las especies aquí reportadas se encuentran en la categoría de amenaza de Preocupación Menor de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza, y 11 de estas especies son migratorias. Seidentificaron, con ayuda de la comunidad, los nombres comunes locales para el 63.16% de las especiesregistradas, y se reporta el avistamiento del 73.68% de ellas. En consecuencia, proponemos adelantarinvestigaciónes científicas para evaluar los servicios ecosistémicos proporcionados por las aves, y el usode la diversidad y el atractivo de la avifauna para establecer programas ecoturísticos que promuevan el desarrollo de las comunidades locales.

Palabras clave

Andes, aviturismo, ecoturismo, piedemonte, registros fotográficos

PDF

Biografía del autor/a

Oscar Perdomo

Estudiante de Doctorado en Botánica

Pilar Salazar-Báez

Estudiante de Maestrí en Educación

Leonardo Fernández-L

Estudiante de Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa

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