Historia del programa radial “pedagógicamente”
Resumen
El presente artículo, es una reseña que tiene como objeto dar a conocer la expe- riencia que se ha llevado a cabo desde la creación e inicio del programa radial de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana de la Facultad de Estudios a Distancia de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia denominado “Pedagógicamente”, el cual reconoce las múltiples posibilidades de la radio como recurso que aporta a la apropiación social del conocimiento a través de la divulgación y comunicación per- manente sobre temas de interés educativo y formativo. Este espacio radial ha sido una oportunidad importante para generar reflexión acerca de las problemáticas del entorno, rescatar los procesos académicos como una oportunidad para enriquecer, destacar, visibilizar experiencias y propuestas significativas de los estudiantes, egresados de la licenciatura y expertos en diversos temas concernientes a la edu- cación; de esta manera se logra hacer un aporte a la construcción pedagógica del programa.
Palabras clave
Programa radial, Pedagógicamente, Comunicación, Construcción y divulgación, conocimiento
Referencias
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