Volumen 3, Núm. 5.
Julio - Diciembre 2018

Tabla de contenidos

1. Los proyectos pedagógicos integradores de áreas, como estrategia para la interdisciplinariedad

   Dilsa Yamile Rodríguez Ochoa

   8-15

   • Resumen 726
     
   • PDF 610
     

   PDF

2. Impacto y significado del proyecto pedagógico integrador de áreas II: educación física

   Israel Alfonso Moreno Pinzón, Andrés Julián Guzmán-Sierra

   16-28

   • Resumen 205
     
   • PDF 843
     

   PDF

3. Impacto y significado del proyecto pedagógico integrador de áreas III: artes plásticas

   Carlos Enrique Grande Núñez, María Gracia Aragón Bueno

   29-39

   • Resumen 269
     
   • PDF 3522
     

   PDF

4. Didáctica de la lengua castellana y el modelo park y oliver en la práctica docente

   Erika Johana López Valiente, Leidy Rosario Rodríguez Rivera, Luz Andrea Gutiérrez Caro, Adriana María Pérez Rincón

   40-55

   • Resumen 836
     
   • PDF 1258
     

   PDF

5. Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados

   Andrés Julián Guzmán-Sierra, Nairo Yezid Hernández Espitia

   56-69

   • Resumen 196
     
   • PDF 367
     

   PDF

6. Test estandarizados y sus resultados en la licenciatura en educación básica

   José Antonio Chacón Benavides, Israel Alfonso Moreno Pinzón, Luis Ángel Fonseca Correa

   • Resumen 392
     
   • PDF 767
     

   PDF

7. Historia del programa radial “pedagógicamente”

   Myriam Cristina Galindo Mendoza, María Gracia Aragón Bueno

   83-92

   • Resumen 232
     
   • PDF 747
     

   PDF

1. Editorial

   Derly Francedy Poveda Pineda

   5-7

   • Resumen 70
     
   • PDF 43
     

   PDF