La formación investigativa de los maestros en formación a partir de la estrategia de semilleros de investigación

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Autores

Ricardo de Jesús Carvajal Medina
Betty Yaneth Otálora Calderón
Doris Eliana Bohórquez Álvarez

Resumen

Este artículo de reflexión se centra en el tema de la formación investigativa median- te la modalidad de semilleros de investigación, en el programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana, de la Facultad de Estudios a Distancia de la UPTC. Se hace un análisis conceptual de los semilleros de investigación y posteriormente se evidencian los avances del programa en esta materia. Finalmente, se plantean algunos retos a trabajar, atendiendo a la dinámica investigativa de la educación superior y al contexto educativo regional y nacional, en el cual se desempeñan los maestros en formación que integran los grupos de semilleros.

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