Manifestations of anxiety in medicine students, UPTC Tunja, 2022
- Jhon Jairo Donato Ariza
, - Milton Andrés Eraso Fuertes,
- Camilo Andres Castro Enciso,
- Mayra Fernanda Cifuentes López
Abstract
Objective: To assess, using the STAI instrument, the prevalence of anxiety-related symptoms in a random sample of UPTC medical students during the year 2022. Methodology: Observational, descriptive cross-sectional study. From a population of 460 medical students, enrolled in semesters I to XI, A sample of 122 subjects was randomly drawn. The STAI scale anxiety measurement instrument was used for the feature and state components. The interviewed, after signing an informed consent, self-applied the scale from an Internet form and the data obtained, were processed in Excel and the EpiInfo software. Results: Of the total sample, 63.93% were women. In the assessment of state-type anxiety, it was evident that 37.70% had a high level; of them, 32.60% had a previous clinical diagnosis of anxiety. 41.02% of the total women in the sample reported high levels as did 31.81% of the total men. Regarding the self-assessment of academic level of performance, 76.08% consider it normal and 17.39% consider it low, especially students from semesters III and V. Regarding trait anxiety, it was found that 77% .87% of the sample has a high level of this type of anxiety, of which 20% had previously been diagnosed with anxiety. Conclusions: At the UPTC medical school, high levels of state-type anxiety are found on average, which are higher than those recorded in similar studies. A greater prevalence of high levels of anxiety is found in women. However, it appears that level of academic performance is not affected by this characteristic.
Keywords
Anxiety, Medical education, Mental health, Academic performance
Author Biography
Jhon Jairo Donato Ariza
Médico Interno Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. mg. Bioinformática.
Milton Andrés Eraso Fuertes
Internal Medicine Pedagogical and Technological University of Colombia
Camilo Andres Castro Enciso
Internal Medicine Pedagogical and Technological University of Colombia
Mayra Fernanda Cifuentes López
Internal Medicine Pedagogical and Technological University of Colombia
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