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Vol. 22 No. 1 (2022)
Enero - Junio

ARTICULOS DE INVESTIGACION

Scientific cooperation of the teaching staff to guide investigations of the Master's Degree in public health of the Faculty of Medicine

https://doi.org/10.19053/1900771X.v22.n1.2022.14455

Published 2022-06-30

  • Edwin Mazariego Flores

Edwin Mazariego Flores
Universidad de El Salvador. Facultad de Medicina, Escuela de Posgrado

Abstract

This study is a fragment of another document that has resulted from a doctoral thesis in higher education where, having initially determined the variable "scientific cooperation of the teaching staff for the tutorial orientation of the research of the master's degree in public health of the Faculty of medicine", its dimensions and its indicators, the parameters and its decision rules; When analyzing and interpreting the data obtained, it is concluded that: Scientific cooperation for the tutorial orientation of research in the master's degree in public health, averaging the results of tutors and tutors, is established at x̄ 3.7, Moderately frequent: occurs between 41 and 60% of the shares. Therefore, and taking into account the qualitative criteria provided by the research subjects, the need for the implementation of a scientific cooperation strategy for the tutorial orientation of research to improve training in the context of the Master in Health is affirmed in the Faculty of Medicine of the University of El Salvador.

Keywords

Scientific Cooperation, research, Master's degree, Public health

PDF (Español)

Author Biography

Edwin Mazariego Flores

Originario de El Salvador, ha realizado estudios en la Universidad de El Salvador (UES) de Licenciatura en Laboratorio Clínico en el 1997. Máster en Métodos y Técnicas de Investigación Social en el año 2010. Estudios de Antropología Socio Cultural. Ha Publicado artículos científicos en revistas indexadas. Revisor de artículos de Revistas científicas. Egresado del Doctorado en Educación Superior UES. Es docente de la Unidad de Ciencias Básicas en la Facultad de Medicina, UES. 

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