Amigo lector, sobre la miseria humana
![](https://revistas.uptc.edu.co/public/journals/27/cover_issue_367_es_ES.jpg)
Abstract
En este ensayo se plantea un diálogo intersubjetivo con el lector, de introspección, crítico, que evidencia su pereza de vida, su precariedad existencial y su indigencia moral. En tal ejercicio de diálogo, la lectura viva (sentida) cobra una relevancia significativa, siempre y cuando lo que se escriba tenga valor existencial. El mundo es denunciado en su precariedad hedonista tecno-científica y el lector es animado a su resignificación existencial por una vida formada, esto es, plena.
Keywords
educación
References
En el artículo.
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