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  • La ciudad, un organismo vivo: una mirada desde el concepto y la literatura

    Nana Rodríguez Romero
    2009-07-03
  • Trabajo colaborativo: una estrategia para estimular ambientes escolares pacíficos en primaria

    Jóse Leonardo Perea Lara
    33-49
    2019-09-22
  • Filosofía para niños y filosofía con niños: una experiencia inspiradora a pensar las matemáticas

    Yuli Aleida Piracoca Hernández, Liliana Andrea Mariño Díaz
    e13403
    2022-07-11
  • Trayectorias de maestros rurales, desde sus narrativas

    Pedro Martín Pinilla Benítez, Liliana Inés Ávila Garzón
    e12982
    2022-05-26
  • Reflexiones sobre la educación inclusiva en Colombia: estado de la cuestión

    Katherine Gabriela Reina Avila, Paola Andrea Lara Buitrago
    e11381
    2020-10-27
  • Venezuela y Colombia Aplicación de un modelo de educación comparada al desarrollo educomunicativo

    Eduardo Antonio Caballero Ardilla
    2022-09-22
  • Prácticas Emergentes de los Sujetos Contemporáneos en Relación con la Tecnología

    Karen Andrea Cárdenas Obregón
    e11626
    2020-12-31
  • Violencia escolar: abordaje de un fenómeno que emerge en la cotidianidad de las escuelas en Bogotá

    Luz Stella Cañón C
    2011-11-29
  • Niños guatemaltecos expresan sus valores por medio del dibujo. Una investigación en acción

    Ángel Díaz Cabrera
    2015-02-12
  • La formación de maestras y maestros en la facultad de educación de la Uptc y su relación con las escuelas normales

    Miryam Báez Osorio
    2016-08-25
  • Cuidado de sí como principio educativo

    Bibiana Alexandra González, Oscar Pulido Cortes
    2016-08-25
  • Los derechos humanos en tiempos contemporáneos

    Nelson Orlando Vargas Montañez
    2016-09-05
  • Preliminares

    EDUCACIÓN Y CIENCIA
    2018-02-26
  • Fortalecimiento de la habilidad inferencial a través del aprendizaje cooperativo

    Ruth María León Vargas, Nydia Rocío Prieto Velandia
    2018-02-26
  • Educación inclusiva: tendencias y perspectivas

    Lyda Esperanza Quintero Ayala
    e11423
    2020-11-26
  • Desarrollo de la empatía para mejorar el ambiente escolar

    Jorge Eliécer Hernández Perdomo, Ruth Stella López Leal, Orlando Caro
    217-244
    2019-04-30
  • Constructivismo social en la pedagogía

    Jos´´é Esteban Pinto Ladino, Victor Alonso Castro Bello, Orfa Mireya Siachoque Castillo
    117-133
    2019-09-22
  • Fortalecimiento del pensamiento numérico variacional

    Ana Cleotilde Robles, Elio Yurney Dávila
    531-552
    2019-11-17
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Educación y Ciencia es una revista científica, de periodicidad continua, que publica un volumen al año y se especializa en publicar resultados de investigaciones en educación, pedagogía y algunas disciplinas afines.

 

Educación y Ciencia acepta el sometimiento de artículos originales e inéditos, de contenidos empíricos o teóricos, y revisiones de la literatura en español, inglés francés y portugués. Los manuscritos que recibe la revista son sometidos a un proceso de evaluación por pares externos bajo el sistema “doble ciego” y las decisiones de publicación se toman con base en el resultado de ese proceso.

 

ISSN: 0120-7105

ISSN: 2805-6655 (en línea)

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