Contrastes no sistema educacional entre Equador e Colômbia
Resumo
Este artigo visa a realizar um estudo comparativo do desenvolvimento educacional entre a Colômbia e o Equador. Visa compreender as ações que têm sido implementadas no campo da educação e identificar os aspectos legais que apóiam o sistema educacional. Este estudo comparativo de educação é baseado em uma análise bibliográfica de leis, currículos e diretrizes, o que nos permite estudar dois países com perfis semelhantes nos campos educacional, social e econômico, mas com ações diferentes no campo da prática educacional. Entre as conclusões deste estudo, estão os seguintes aspectos comuns: além da necessidade de um currículo unificado, a existência de regras que regem o empreendedorismo escolar, e o caráter obrigatório dos níveis de educação. Por outro lado, foram encontrados desajustes nas medidas práticas tomadas para incorporar a educação empresarial nas instituições educacionais que oferecem diferentes níveis de ensino. O progresso da educação entre os países sul-americanos foi reconhecido, com suas principais necessidades e perspectivas em termos de investimento em educação, avaliação da qualidade da educação, políticas relacionadas às TICs e a necessidade de enfatizar a importância dos professores na sociedade.
Palavras-chave
Modelo educacional, Contraste, Colômbia, Equador
Biografia do Autor
Israel Alfonso Moreno Pinzón
Magíster en Administración y Planificación Educativa, Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología; Panamá. Licenciado en Ciencias de la Educación – Educación Física, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Profesor de la Licenciatura en Educación Básica Primaria, Escuela de Ciencias Humanísticas y Educación, Facultad de Estudios a Distancia.
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