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Núm. especial (2024)
Cultura política siglos XIX y XX. Discursos y tensiones

ZONA LIBRE

Las mujeres en el sistema telegráfico en Colombia: asomos a la capacitación técnica, 1870-1930

https://doi.org/10.19053/uptc.20275137.nespecial.2024.16698

Publicado 2024-08-23

  • Roger Pita Pico

Roger Pita Pico
Academia Colombiana de Historia

Resumen

El artículo analiza la inserción de las mujeres en el sistema de capacitación telegráfica en Colombia entre 1870 y 1930. A partir de la revisión de informes oficiales y publicaciones especializadas, el objetivo es ver cómo durante el régimen del liberalismo radical se ampliaron las oportunidades de género en el acceso a la educación en este innovador servicio de comunicación, lo cual significó un asomo a las ciencias y a la técnica. A la primera escuela fundada en Bogotá por el gobierno se sumaron otras a nivel regional y los espacios de formación extendidos a instituciones como las escuelas normales y las escuelas de artes y oficios. Las estadísticas disponibles indican que las estudiantes asimilaron los conocimientos técnicos y fueron altamente competitivas logrando proyectarse en la docencia y en la producción del conocimiento. Con ello, adquirieron instrucción técnica que les permitió incursionar laboralmente en esta área, aunque no dejaron de observarse algunas inequidades en materia de género y reacciones de algunos sectores conservadores que se acentuaron en el periodo de la Regeneración.

Palabras clave

mujeres, escuelas, telegrafía, educación técnica, manuales telegráficos, Colombia

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Biografía del autor/a

Roger Pita Pico

Politólogo de la Universidad de los Andes, magíster en Estudios Políticos de la Universidad Javeriana, secretario académico de la Academia Colombiana de Historia.

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