Salto rápido al contenido de la página
  • Navegación Principal
  • Contenido principal
  • Barra lateral
  • Registrarse
  • Entrar
Logo del Encabezado de la Página
  • Inicio Portal
  • Métricas de la Plataforma
Búsqueda Avanzada

Buscar

Filtros avanzados

Buscar resultados

Consideraciones básicas sobre la asunción de conocimiento
Basic considerations on the acceptance of knowledge

Alixon David Reyes Rodríguez

103 - 126

Visitas Artículo 577 | Visitas PDF 313

Pedagogía, posmodernidad y poscolonialidad ciudad: Bogotá, D.

Diana Milena Peñuela Contreras

287 - 290

Visitas Artículo 585 | Visitas PDF 0

La narrativa de la desesperanza: El embarcadero de los incurables(1998) de Fernando Cruz Kronfly

Iván Vicente Padilla Chasing

47-66

Visitas Artículo 750 | Visitas PDF 322

La autoficción: simulacro de teoría o desfiguraciones de un género

Diana Diaconu

35-52

Visitas Artículo 1297 | Visitas PDF 706

Metateoría curricular neosistémica y desafíos en investigación en educación
Neosystemic curricular metatheory and challenges in education research

Elías Tapiero Vásquez

35 - 54

Visitas Artículo 539 | Visitas PDF 330

Historiografía sobre las significaciones imaginarias de infancia en la cultura de Occidente
Historiography on the imaginary meanings of childhood in the western culture

Cecilia Rincón Verdugo

Visitas Artículo 957 | Visitas PDF 360

Teoría de la geografía: reflexiones en torno a la identidad de la disciplina

Dante Edin Cuadra

325-346

Visitas Artículo 3385 | Visitas PDF 1609

Fuentes y perspectivas del neoliberalismo

Pablo Guadarrama González

7-42

Visitas Artículo 1122 | Visitas PDF 256

LOS COMIENZOS OFICIALES DEL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN COLOMBIANA
USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLLOGIES AND ITS OFICIAL BEGINING IN COLOMBIAN EDUCATION

Jorge E. Benavides B.

Visitas Artículo 856 | Visitas PDF 105

Modernidad/posmodernidad: tensiones y repercusiones en la investigación en educación
Modernity and post-modena: Tensions and Implications for research in education

Silvio Gallo

19-42

Visitas Artículo 1206 | Visitas PDF 366

1 - 10 de 80 elementos 1 2 3 4 5 > >> 
Idioma
  • Deutsch
  • English
  • Español
  • Français
  • Italiano
  • Português
Código QR
Twitter

Tweets by UPTC

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
Sede Central Tunja-Boyacá-Colombia
PBX: (57+8) 7405626 Ext. 2312
repositorio.uptc@uptc.edu.co Comentarios de este sitio
Horario de atención y servicio telefónico
8:00 a.m. a 12:00 m y 2:00 p.m a 6:00 p.m.
Atención al Ciudadano
Línea Gratuita: 01 8000 942024
Tel: (57+8) 7428263
quejas.reclamos@uptc.edu.co
Notificaciones Judiciales
Notificaciones de aviso
Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional

Sistema OJS3 - Metabiblioteca |