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Latin American Student Movements in the 1960s

Abstract

This article examines student movements in Argentina, Mexico and Brazil in the 1960s from a predominantly Latin American perspective. We concentrate on student experiences of the selected countries, their common strategies, bonds, networks, and the history of their struggle throughout the XX century. We highlight the massive and meaningful movements of 1968 and 1969, focusing on common points of analysis, such as the tension/articulation between democratizing and revolutionary proposals, anti-establishment positions regarding dialogue, the emergence of new forms of participation, radicalization, transformative proposals, as well as the ways in which State repression has been exerted, and some particularities of the different student movements of this time period. 

Keywords

student movement;, latin america;, university;, reform;, revolution;

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Author Biography

Laura Luján Luciani

Doctora en Humanidades, mencion Historia por la Universidad Nacional de Rosario. Docente en la carrera de Historia y la carrera de Antropología de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacionalde Rosario. Directora del Centro Latinomaericano de investigaciones en Historia Oral y Social, Facultad de Humanidades y Artes, UNR


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