The teaching of physics in engineering curricula
Abstract
In this paper we present our reflections on the teaching of physics in engineering curricula. In conclusion, think that even with the limitations of space and time, a micro-design of the courses Basic Physics to be included in the curricula of Engineering were presented, considering aspects of motivation, content and programming.
Keywords
teaching of physics, curricula of engineering.
Author Biography
Julio Enrique Duarte
Doctor en Ciencias Físicas, Profesor Titular, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Grupo de Energía y Aplicación de Nuevas Tecnologías
Faustino Reyes Caballero
Doctor en Ciencias Física, Profesor de Física, Escuela de Ingeniería Electrónica, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Grupo de Energía y Aplicación de Nuevas Tecnologías
Flavio Humberto Fernandez Morales
Doctor en Ingeniería Electrónica, Profesor Titular, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Grupo de Energía y Aplicación de Nuevas Tecnologías
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