La escuela nueva y los conceptos básicos de la educación en el pensamiento de John Dewey: Una aproximación teórica

Authors

  • José Edmundo Calvache López Universidad de Nariño

Abstract

E«c articulo ofrece, en la primera parle una aproximación teórica al movimiento de Escueola Nueva. sus características, su evolución la posición de varios de sus representantes y las diferencias con la Educación Tradicional En la segunda parte, presenta algunos elementos para comprender el pensamiento de John Dcwcy.

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2014-10-15
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Calvache López, J E. (2014). La escuela nueva y los conceptos básicos de la educación en el pensamiento de John Dewey: Una aproximación teórica . Revista Historia de la Educación Latinoamericana, (5). Retrieved from https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/2775

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No. 5 (2003): Agustín Nieto Caballero

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