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No. 11 (2015)
Circulation of knowledge

SPECIAL SECTION: CIRCULATION OF KNOWLEDGE

Urbanity manuals in 19th century Colombia: Modernity, pedagogy and body

https://doi.org/10.19053/20275137.3110

Published 2015-07-01

  • María Isabel Afanador Contreras
    • ,
  • Juan Fernando Báez Monsalve

María Isabel Afanador Contreras
Universidad Industrial de Santander

Juan Fernando Báez Monsalve
Universidad Industrial de Santander

Abstract

The main objective of this paper is to review the literature on the relationship between the concepts of modernity, pedagogy and body, emphasizing the speeches of some manuals of etiquette published in Colombia during the nineteenth century. To do this, it was studied the most relevant literature published in recent years on these points and four manuals of civility, to inquire about how the bodies of men and women were portrayed and explicitly or implicitly cast, how were idealized their behaviors and how they were educated for a modern nation-state and civilized. This meant understand how etiquette manuals exposed the private and public spaces and understand how these spaces were constitutive of subjectivity of genres. All with the aim of linking the discourses on civility and academic arguments of researchers who have studied these texts.

Keywords

Manuals of etiquette, Colombia, Modernity, Education, Body.

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Author Biography

María Isabel Afanador Contreras

Abogada de la Universidad Externado de Colombia, Especialista en Derecho Penal de la Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB, Especialista en Docencia Universitaria de la Universidad Industrial de Santander-UIS. Profesora Asociada de la Escuela de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Industrial de Santander- UIS. Grupo de Investigación: Historia, Archivística y Redes de Investigación.

Juan Fernando Báez Monsalve

Historiador de la Escuela de Historia y Archivística de la Universidad Industrial de Santander-UIS. Grupo de Investigación: Historia, Archivística y Redes de Investigación.

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