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Vol. 10 No. 1 (2010)
enero-junio de 2010

ARTICULOS DE INVESTIGACION

Use of robotics education as a tool in the process of teaching

Published 2010-07-01

  • María Luisa Pinto-Salamanca
    • ,
  • Nelson Barrera-Lombana
    • ,
  • Wilson Javier Pérez-Holguín

María Luisa Pinto-Salamanca
Uptc, Grupo de investigación en robótica y automatización industrial, Sogamoso

Nelson Barrera-Lombana
Uptc, Grupo de investigación en robótica y automatización industrial, Sogamoso

Wilson Javier Pérez-Holguín
Uptc, Grupo de investigación en robótica y automatización industrial, Sogamoso

Abstract

Through educational robotics, concerning the use of didactic and pedagogic can support teaching and learning processes in the educational community with technological tools. This document describes the
implementation of a differential mobile robot configuration built with the set pieces of kit Lego MindtormsTM NXT robotics, to support teaching and learning processes in three elementary schools from the State of Boyacá, in Colombia. Moreover, the state of art of similar applications is established and the guidelines for building the robot and the results of its application in the educational environment are presented. In addition, it is generally clear, the potential for learning environments, developed from the educational robotics as a new teaching proposal that meets the requirements of contemporary societies that demand new teaching methods.

Keywords

educational robotics, elementary school, mobile robot

PDF (Español)

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