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Vol. 14 No. 2 (2024)
Julio-Diciembre

Articles

Relationship between research, teaching, extension and the business environment of a Higher Polytechnic Institute of Angola

https://doi.org/10.19053/uptc.20278306.v14.n2.2024.17813

Published 2024-07-15

Roberto Cruz-Acosta
Instituto Superior Politécnico de Benguela image/svg+xml

Ruth Bulica Chana Cassungo-Cruz
Instituto Superior Politécnico de Benguela, Benguela, Angola image/svg+xml

Abstract

This work seeks to analyze the interrelationship between research, teaching, extension and the business environment in a Higher Polytechnic Institute of Benguela, Angola, in order to identify synergies and areas of improvement that strengthen the academic training and projection of the institution. in the environment. A mixed methodological approach was used, with a population of 352 subjects, including students, teachers, managers and representatives of local companies. Those surveyed recognize the lack of teachers with a master's or doctor's degree as one of the weaknesses for good management of university processes, since they are the ones called to promote the generation of new knowledge and its application to the solution of problems in the field. context. The above affects the quality of the teaching, research and extension processes, reducing the credibility of HEIs, reducing the employability of graduates and limiting the dissemination of research results.

Keywords

university extension, technological linkage, productive development and services, cultural programs

PDF (Español)

Author Biography

Roberto Cruz-Acosta

Licenciatura en Educação especialidade Informática, Doctor en Proyectos

Ruth Bulica Chana Cassungo-Cruz

Licenciatura en Contabilidad y Gestión, Licenciatura en Matemáticas, Maestría en Ciencias de la Educación especialidad TIC en Educación.

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