Publicado: 2020-07-17

Método Singapur aplicado a la enseñanza de operaciones básicas con números fraccionarios en estudiantes de grado octavo
Singapore Method for Teaching Basic Operations with Fractional Numbers in Eight Levels Students

Jorge Armando Niño-Vega, M.Sc., Diana Patricia López-Sandoval, Eduar Ferney Mora-Mariño, María Alejandra Torres-Cuy, Flavio Humberto Fernández-Morales, Ph. D.

Vistas de resúmen 880 | Vistas de PDF 1781 | pp. 21-39

DOI https://doi.org/10.19053/01201190.n29.2020.11270