Volume 4, n. 1 y 2.
Salud y Sociedad Uptc Número especial Enero-diciembre 2019

Table of contents

1. Filosofia em escolas rurais: um modo de vida

   Alirio Severo Hernández Buitrago, Liliana Andrea Mariño Díaz

   1-18

   • Resumo 338
     
   • PDF (Español) 686
     

   PDF (Español)

2. Escola rural e território: uma geografia para a paz

   Nidia Vera

   3-15

   • Resumo 233
     
   • PDF (Español) 35
     

   PDF (Español)

3. Aprendizagem colaborativa para dominar o controle do gorgulho em Musaceae

   Delia Rincón, Alfonso Martínez, Luis Pinto, José Lozano

   16-37

   • Resumo 118
     
   • PDF (Español) 10
     

   PDF (Español)

4. Avaliação de professores em escolas rurais mexicanas: uma análise político-educacional

   María Teresa Hernández Herrera

   70-83

   • Resumo 119
     
   • PDF (Español) 44
     

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5. Inglês em escolas rurais: ensinar ou não, esse é o dilema

   Silvina Velasquez

   38-46

   • Resumo 2744
     
   • PDF (Español) 177
     

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1. Competências interprofissionais ou colaborativas em profissionais ou equipes de saúde. Revisão do escopo

   Clara Edith Cuervo, Ludy Alexandra Vargas

   47-59

   • Resumo 1489
     
   • PDF (Español) 377
     

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1. Reflexões sobre a escola de hoje

   Carlos Hernando Triana Marín

   60-69

   • Resumo 139
     
   • PDF (Español) 23
     

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