Volumen 14, Núm. 1.
Enletawa Journal is a biannual academic publication owned and sponsored by the Master’s in Language Teaching of the Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Its headquarters are located in Tunja, Boyacá, Colombia. Enletawa Journal aims to disseminate and share results and research experiences carried out in the academic, educational, and cultural domains.
Tabla de contenidos
Cover Information
Preliminares
Editorial
Research Reports
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Perceptions of Students and Teachers in an English Course: Reconstructing a Syllabus
14-42-
Resumen 278
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pdf (English) 273
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Resumen 278
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Percepciones de docentes en formación del currículo sugerido de inglés gubernamental en áreas rurales
43-69-
Resumen 341
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pdf (English) 278
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Resumen 341
Literature Review
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Explorando el panorama de la investigación de la práctica docente en el contexto de la enseñanza del inglés
71-113-
Resumen 678
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pdf (English) 684
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Resumen 678
Reflective Papers
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Education in Times of the Pandemic COVID 19: Reflections From the Investigative Pedagogical Final Practice
115-125-
Resumen 267
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pdf (English) 389
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Resumen 267
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¿Cómo comprometer el potencial del estudiante? Proporcionar aprendizaje a partir de las diferencias
126-132-
Resumen 219
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pdf (English) 294
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Resumen 219
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