LAS PRIMERAS ESCUELAS NORMALES EN EL PERÚ

Authors

  • Elmer Robles Ortiz Universidad Nacional de Trujillo

Abstract

El presente trabajo contiene una visión panorámica del proceso histórico de las primeras escuelas normales en el Perú, particularmente de Lima y Trujillo, desde el intento de 1822, al comenzar la vida independiente, hasta las principales experiencias de los siglos XIX y XX. Pone de manifiesto las aspiraciones y realizaciones, los avances y retrocesos de diversos gobiernos de ambas centurias, así como la diferencia entre lo ideal, dispuesto por las normas legales, y lo real, impuesto por las circunstancias políticas y económicas que impidieron o dificultaron sacar adelante las instituciones destinadas a la formación de normalistas. La fundación y cierre de estas escuelas fueron frecuentes, unas
murieron al nacer, otras realizaron labor fugaz. La Escuela Normal de Varones fundada en 1905 es una experiencia diferente a las anteriores. Y por su parte la Escuela Normal de Mujeres creada en 1876 corrió mejor suerte y continuó en el siglo XX.

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2014-03-15
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How to Cite

Ortiz, E R. (2014). LAS PRIMERAS ESCUELAS NORMALES EN EL PERÚ. Revista Historia de la Educación Latinoamericana, (6). Retrieved from https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/2374

Issue

No. 6 (2004): Eugenio María de Hostos

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