No. 6.
Eugenio María de Hostos

Table of contents

1. Presentacion

   Miriam Báez Osorio

   • Abstract 989
     
   • PDF (Español) 239
     

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1. La formación de profesores en la Universidad Brasileña: ¿Nuevos Paradigmas de la Educación continua?

   Jose Rubens Lima Jardilino

   • Abstract 927
     
   • PDF (Español) 251
     

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2. LAS CONFERENCIAS PEDAGÓGICAS: UN INSTRUMENTO PARA LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL MAGISTERIO ESPAÑOL (SIGLOS XIX Y XX)

   Alejandro Ávila Fernández, Juan A. Holgado Barroso

   • Abstract 960
     
   • PDF (Español) 348
     

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3. ORIGEN DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO

   Patricia Ducoing Watty

   • Abstract 1916
     
   • PDF (Español) 462
     

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4. LAS PRIMERAS ESCUELAS NORMALES EN EL PERÚ

   Elmer Robles Ortiz

   • Abstract 3537
     
   • PDF (Español) 1712
     

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5. LOS SIMBÓLICOS EDIFICIOS DE LAS ESCUELAS NORMALES DE CÓRDOBA (ARGENTINA)

   Carlos Alberto Page

   • Abstract 978
     
   • PDF (Español) 304
     

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6. CARACTERIZACIÓN DE LA FORMACIÓN DE EDUCADORES A NIVEL SUPERIOR EN COLOMBIA DURANTE EL «FRENTE NACIONAL»: 1958-1974

   José Edmundo Calvache López

   • Abstract 820
     
   • PDF (Español) 527
     

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7. FORMACION DE MAESTROS EN EL DEPARTAMENTO DE NARIÑO

   Gabriela Hernández Vega

   • Abstract 935
     
   • PDF (Español) 245
     

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8. LA UNIVERSIDAD CATÓLICA A DISTANCIA EN COLOMBIA Y LA FORMACIÓN DE EDUCADORES PARA LA ENSEÑANZA RELIGIOSA

   Edith Gonzáles Bernal

   • Abstract 993
     
   • PDF (Español) 230
     

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9. LOS ORIGENES DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE COLOMBIA- TUNJA

   Lina Adriana Parra Báez

   • Abstract 4713
     
   • PDF (Español) 3093
     

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10. LAS ESCUELAS NORMALES DE VARONES DEL SIGLO XIX EN COLOMBIA

    Miryam Báez Osorio

    • Abstract 1665
      
    • PDF (Español) 674
      

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11. HOSTOS Y EL POSITIVISMO SUI GENERIS LATINOAMERICANO.

    Pablo Guadarrama Gonzáles

    • Abstract 2872
      
    • PDF (Español) 1054
      

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12. EUGENIO MARÍA DE HOSTOS (1839-1903) Sus ideas americanistas y educativas para la formación de los Maestros.

    Javier Ocampo López

    • Abstract 3903
      
    • PDF (Español) 710
      

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1. LA EDUCACIÓN DE LA MUJER

   Santo Domingo 1881

   • Abstract 983
     
   • PDF (Español) 281
     

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1. EL ARTE DE RECREAR EL PASADO: HISTORIA ORAL Y VEJEZ PRODUCTIVA

   Olga Rodrígues de Moraes von Simson, Zula Garcia Giglio

   • Abstract 971
     
   • PDF (Español) 516
     

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1. LA RAZÓN COMO CONTEXTO DE DESCUBRIMIENTO EN LA FILOSOFÍA DE KANT: LIBERTAD Y FINALIDAD

   Mª Isabel Lafuente Guantes

   • Abstract 1062
     
   • PDF (Español) 259
     

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2. O SURGIMENTO DA ESCOLA MÉDICA PAULISTA NO CONTEXTO BRASILEIRO DA PRIMEIRA REPÚBLICA (1891 A 1930)

   Márcia Regina Barros da Silva

   • Abstract 894
     
   • PDF (Español) 190
     

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3. LA PRENSA Y LA DIVULGACIÓN DEL CONOCIMIENTO ILUSTRADO EN EL VIRREINATO DE NUEVA ESPAÑA EN EL SIGLO XVIII

   Antonio E. De Pedro Robles, Florencio Torres Hernández

   • Abstract 1756
     
   • PDF (Español) 319
     

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4. EL PROCESO DE SIMBIOSIS SOCIO-CULTURAL LLEVADO A CABO POR DOS EMIGRANTES EN LA ESPAÑOLA Y NUEVA ESPAÑA

   Alicia Carolina Martín Franco, Nuria Rodríguez Manso

   • Abstract 2155
     
   • PDF (Español) 259
     

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5. LA EDUCACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA GLOBALIZACIÓN

   Gerardo Léon Guerrero Vinueza

   • Abstract 4117
     
   • PDF (Español) 778
     

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6. EL COGOBIERNO UNIVERSITARIO UNA PROPUESTA DE LOS CRIOLLOS NEOGRANADINOS EN EL SIGLO XVIII

   Diana Soto Arango

   • Abstract 950
     
   • PDF (Español) 214
     

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