Principle of justice in the classroom and moral responsibility of teachers from the learning styles

Abstract

Keywords

learning methods, engineering, responsibility, justice.

Author Biography

Mónica Bibiana González-Calixto

Nacida en Medellín, Administradora Industrial y especialista en finanzas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Magister en Administración del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey Mexico. Docente Ocasional tiempo completo UPTC 2003 a 2014. Profesora de Planta Universidad del Tolima IDEAD 2014 actual.

Experiencia en el sector financiero y asesoría de empresas

Nubia Isolina Patarroyo-Durán

Ingeniera Industrial, Magíster en Ingeniería Industrial

Carlos Guillermo Carreño-Bodensiek

Ingeniero Electromecánico, Doctor en Ciencias de la Metalurgia y la Minería

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