No. 18.
(julio-diciembre de 2011)

Table of contents

1. Editorial

   Luis Fernando Nieto Ruiz

   7-8

   • Abstract 285
     
   • PDF (Español) 200
     

   PDF (Español)

1. Sociolingüística y educación: el habla en el aula

   Donald Freddy Calderón Noguera

   11-24

   • Abstract 3687
     
   • PDF (Español) 2277
     

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1. La imagen metafórica publicitaria

   Ángela María Díaz Martínez

   27-42

   • Abstract 958
     
   • PDF (Español) 461
     

   PDF (Español)

2. Relaciones de poder y dominación en el comercial de televisión "Snickers: cómete el mundo"

   Lucía Bustamante Vélez

   43-53

   • Abstract 1001
     
   • PDF (Español) 6585
     

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3. La isotopía en el cuento. El ChacMool de Carlos Fuentes

   Roque Julio Palomino, Maria Catalina Niño Niño

   55-64

   • Abstract 1128
     
   • PDF (Español) 453
     
   • clhisp, Revista_18_Art.4_La isotopía en el cuento. El ChacMool de Carlos Fuentes.pdf (Español) 0
     

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4. Libertad de Expresión en la Universidad Pedagógica de Colombia

   Gabriel Patarroyo Moreno

   65-76

   • Abstract 437
     
   • PDF (Español) 198
     

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1. Escritura académica: errores que usted no cometerá cuando redacte su artículo científico

   César Augusto Romero Farfán

   79-94

   • Abstract 1313
     
   • PDF (Español) 2429
     

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2. Consideraciones preliminares entorno del pensamiento pedagógico del profesor

   Jeffer Harvey Cabezas

   95-112

   • Abstract 706
     
   • PDF (Español) 378
     

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3. Competencias comunicativas: cátedra esencial en la formación del estudiante universitario

   Joselyn Corredor Tapias

   113-134

   • Abstract 3889
     
   • PDF (Español) 2247
     

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4. El papel del lenguaje en las estrategias discursivas para fomentar la enseñanza-aprendizaje

   Luis Fernando Nieto Ruíz

   135-153

   • Abstract 1216
     
   • PDF (Español) 6226
     

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