Tabla de contenidos
ARTICULOS
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Hacia una pedagogía de lo incierto: contribuciones para una nueva didáctica de la poesía
1-20-
Resumen 622
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PDF 415
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Resumen 622
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Ane Mona y Hulda de Jenny Jordahl: análisis desde una didáctica feminista en la literatura infantil
1-19-
Resumen 265
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PDF 175
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Resumen 265
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Uso del enfoque histórico para el análisis literario en el contexto de enseñanza del inglés como lengua extranjera
1-19-
Resumen 492
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PDF 156
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Resumen 492
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Trayectorias personales de lectura: intereses lectores de estudiantes de pedagogía en una universidad chilena
1-22-
Resumen 407
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PDF 180
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Resumen 407
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Formación ética (y humana) desde la experiencia literaria: aportes antropológico-pedagógicos a la didáctica de la literatura
1-17-
Resumen 428
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PDF 194
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Resumen 428