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No. 22: (julio-diciembre de 2013)
No. 22: (julio-diciembre de 2013)
Published:
2013-12-02
Editorial
Editorial
Gloria Smith Avendaño de Barón
9-10
PDF (Español)
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Language and society
Estudio de la focalización prosódica en el habla de Maracay
Damelys Carolina Delgado Yuste, Yurbitay del Valle Inciarte Asuaje
13-26
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HTML (Español)
Textos de lengua castellana. Instrumentos para consolidar un proyecto nacional
Doris Lilia Torres Cruz
27-46
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HTML (Español)
El español y las políticas lingüísticas en Estados Unidos: el caso de los Estados fronterizos con México
Lilián Paola Torrente Paternina
47-58
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Language and communication
Propuesta metodológica para el análisis de las relaciones entre discurso e identidad
Clara Inés Fonseca Mendoza
61-74
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HTML (Español)
Normalización y transgresión a través de la mirada del mito
Liliana Paola García Monroy
75-90
PDF (Español)
HTML (Español)
La polémica en el discurso del expresidente colombiano Álvaro Uribe Vélez: Los argumentos ad hominem y su función como configuradores del enemigo político, el "terrorismo"
Alba Lucía Delgado Marulanda
91-108
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Language pedagogy
Enseñanza de la Gramática desde la perspectiva del enfoque generativista
Julia Inés Muzzopappa
111-126
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HTML (Español)
'What makes a teacher': identity and classroom talk
José Alberto Fajardo Castañeda
127-146
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HTML (Español)
Gender Positioning in the Development of EFL activities
David Camargo Pongutá
147-166
PDF (Español)
HTML (Español)
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