No. 22.
January-June

Table of contents

1. Sonia Barbosa Ortiz, Acuarelas lúdicas

   Sonia Barbosa Ortiz, Lucid Watercolors, Jairo Moreno Ospina

   8-12

   • Abstract 268
     
   • PDF (Español) 216
     

   PDF (Español)

1. Canto y relatos, resistencias políticas y culturales de algunas mujeres amazónicas

   Yeshica Serrano Riobó

   15-40

   • Abstract 750
     
   • PDF (Español) 338
     

   PDF (Español)

2. El rol del lenguaje en la construcción del sujeto, una reflexión teórica

   Salomé Sola-Morales

   42-58

   • Abstract 4374
     
   • PDF (Español) 1583
     

   PDF (Español)

3. Análisis descriptivo de los resultados de las pruebas Sabre Pro en la UPTC del periodo 2012-2015

   Yolima Ayala Sánchez

   59-77

   • Abstract 3458
     
   • PDF (Español) 1232
     

   PDF (Español)

4. Habilidades de pensamiento creativo en maestros en formación

   María Victoria Villacrez Oliva

   78-94

   • Abstract 2067
     
   • PDF (Español) 1157
     

   PDF (Español)

5. Experiencia con la técnica Puzzle de Aronson para contenidos de cálculo diferencial

   Jorge Fernando Vargas Cruz

   95-111

   • Abstract 731
     
   • PDF (Español) 371
     

   PDF (Español)

6. La inclusión en la escuela, una oportunidad para aprender juntos

   Luz Dary Molano Garavito, Magda Zoraida Cely Rojas

   112-129

   • Abstract 1749
     
   • PDF (Español) 565
     

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7. Enseñanza de la comprensión lectora, referentes conceptuales y teóricos

   Leidy Gabriela Vargas Rodríguez, Vilma Lucía Molano López

   130-144

   • Abstract 35341
     
   • PDF (Español) 11763
     

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