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Núm. 22 (2017): Enero-Junio
Núm. 22 (2017): Enero-Junio
Publicado:
2017-02-18
Editorial
Sonia Barbosa Ortiz, Acuarelas lúdicas
Sonia Barbosa Ortiz, Lucid Watercolors, Jairo Moreno Ospina
8-12
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Artículos
Canto y relatos, resistencias políticas y culturales de algunas mujeres amazónicas
Yeshica Serrano Riobó
15-40
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El rol del lenguaje en la construcción del sujeto, una reflexión teórica
Salomé Sola-Morales
42-58
PDF
Análisis descriptivo de los resultados de las pruebas Sabre Pro en la UPTC del periodo 2012-2015
Yolima Ayala Sánchez
59-77
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Habilidades de pensamiento creativo en maestros en formación
María Victoria Villacrez Oliva
78-94
PDF
Experiencia con la técnica Puzzle de Aronson para contenidos de cálculo diferencial
Jorge Fernando Vargas Cruz
95-111
PDF
La inclusión en la escuela, una oportunidad para aprender juntos
Luz Dary Molano Garavito, Magda Zoraida Cely Rojas
112-129
PDF
Enseñanza de la comprensión lectora, referentes conceptuales y teóricos
Leidy Gabriela Vargas Rodríguez, Vilma Lucía Molano López
130-144
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