Volume 1, n. 1.

Table of contents

1. El habitus

   Lida Esperanza Riscanevo Espitia

   e13687

   • Resumo 279
     
   • PDF (Español) 406
     
   • HTML (Español) 25
     
   • EPUB (Español) 42
     

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1. Competências cidadãs e políticas educacionais na América Latina e na Colombia

   Deiscy Montaña Contreras, Angela Andrea López Guio

   e13316

   • Resumo 1997
     
   • PDF (Español) 1480
     
   • HTML (Español) 400
     
   • EPUB (Español) 40
     

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2. Aportes de la Educación Musical en el Ámbito Emocional. Estado de la Cuestión en Colombia.

   Adriana Marien Gutiérrez, Leyla Yolima Suesca, Ruth Nayibe Cárdenas-Soler

   e12510

   • Resumo 2406
     
   • PDF (Español) 1943
     
   • HTML (Español) 211
     
   • EPUB (Español) 61
     
   • XML (Español) 267
     

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3. Uma perspectiva matemática para o comportamento da covid-19 em Boyacá

   David Octavio Cruz

   e11504

   • Resumo 921
     
   • PDF (Español) 1176
     
   • HTML (Español) 64
     
   • EPUB (Español) 59
     
   • XML (Español) 292
     

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4. Estratégias de comercialização para o setor artesanal colombiano em mercados internacionais

   Laura Alejandra Benavides, Andrea Carolina Redondo

   e11899

   • Resumo 2046
     
   • PDF (Español) 3590
     
   • HTML (Español) 46
     
   • EPUB (Español) 65
     
   • XML (Español) 2017
     

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5. Argumentação e inferência na leitura: proposta de intervenção no ensino fundamental

   Martha Cecilia Zotaquira, Reina Del Pilar Sánchez

   e12520

   • Resumo 684
     
   • PDF (Español) 764
     
   • HTML (Español) 35
     
   • EPUB (Español) 62
     
   • XML (Español) 521
     

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6. Mudanças nas relações interpessoais dos jovens universitários durante a pandemia

   Sandra Posada-Bernal, Miguel Ángel Bejarano-González, Luis Alejandro Rincón-Roso, Lorena Trujillo-García, Nataly Vargas-Rodríguez

   e12573

   • Resumo 27097
     
   • PDF (Español) 22406
     
   • HTML (Español) 2130
     
   • EPUB (Español) 79
     
   • XML (Español) 1323
     

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7. Intervenção pedagógica para a promoção da leitura crítica

   Yudy Leuceni Díaz

   e12576

   • Resumo 455
     
   • PDF (Español) 386
     
   • HTML (Español) 15
     
   • EPUB (Español) 50
     
   • XML (Español) 73
     

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8. Professorado, emoções e escola. Reflexões em tempo de pandemia (covid-19)

   Rafael Enrique Buitrago, Gloria Esperanza Molina

   e12551

   • Resumo 2690
     
   • PDF (Español) 2261
     
   • HTML (Español) 543
     
   • EPUB (Español) 57
     
   • XML (Español) 617
     

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1. Topologia na UPTC: o legado do Professor Manuel Suárez — 1941-2020

   Cristian Camilo Fúneme, Tiare Zulaima Rodríguez, Robinson Julián Serna

   e12563

   • Resumo 506
     
   • PDF (Español) 340
     
   • HTML (Español) 296
     
   • EPUB (Español) 56
     
   • XML (Español) 50
     

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2. Balance historiográfico do Grupo História da Saúde em Boyacá-UPTC ao redor do Bicentenário

   Abel Fernando Martínez, Andrés Ricardo Otálora

   e12642

   • Resumo 394
     
   • PDF (Español) 177
     
   • HTML (Español) 52
     
   • EPUB (Español) 45
     
   • XML (Español) 67
     

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1. Formação de professores pesquisadores: um desafio para a universidade de hoje

   Rubinsten Hernández, Sandra Maritza Moreno

   e12671

   • Resumo 587
     
   • PDF (Español) 758
     
   • HTML (Español) 161
     
   • EPUB (Español) 35
     
   • XML (Español) 507
     

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