O PROFESSOR UNIVERSITÁRIO COMO EDUCADOR

Authors

  • Revista RHELA Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Abstract

NO MOMENTO EM QUE O HOMEM, discernindo o tempo, conseguiu «atravessá-lo», jogando para um passado até então incorporado a seu presente quase eterno, grande parte das forças mágicas, atuantes, que o comandavam, deu um passo decisivo na história da cultura. Iniciou-se aí, em
termos de ensaios tímidos, a sua individualização. E enraizou-se nesta, a sua
atividade docente.


Esta atividade docente, de que jamais se afastou é umdado de sua própria existência. Ela está essencialmente ligada à sua qualidade espiritual, que o faz um ser capaz de discernir e transcender. Que o faz capaz de relações com o seu mundo, de que decorre o acrescentamento que lhe traz.

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2012-05-28
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How to Cite

RHELA, R. (2012). O PROFESSOR UNIVERSITÁRIO COMO EDUCADOR. Revista Historia de la Educación Latinoamericana, (10). Retrieved from https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/1490

Issue

No. 10 (2008): Paulo Freire

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