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• Del conocimiento histórico al conocimiento escolar. Planificación docente para la enseñanza de Historia y Ciencias Sociales

  Marta Cecilia Castañeda Meneses

  289-313

  14-02-2019

• El teatro histórico como ámbito educativo. Análisis de cuatro obras para conmemorar el triunfo de la República en Querétaro, México.

  Paulina Latapí Escalante

  185-217

  14-08-2018

• Historia Y MEMORIA casi 10 años consolidando comunidad historiográfica. Una mirada desde la Bibliometría.

  Nubia Yanet Gómez, Olga Yanet Acuña Rodríguez, Andrés Felipe Bautista

  209-247

  05-12-2019

• Voces que narran el pasado reciente: La enseñanza de la memoria y la historia desde una experiencia docente en básica primaria

  Diana María Gómez Sepúlveda

  51-89

  14-08-2018

• Aportes de la Lingüística a la Educación Histórica

  Rodrigo Fernando Henríquez, Miguel Fuentes Cortés

  219-250

  14-08-2018

• Los retos de la historia académica en la era digital

  Lillian Briseño Senosiain

  161-195

  01-01-2021

• La «experiencia histórica» del alumnado y la historia oral en la enseñanza.

  Belén Meneses Varas, Neus González-Monfort, Antoni Santisteban Fernández

  309-343

  05-12-2019

• INVESTIGACIÓN E HISTORIAS RECIENTES ENSEÑADAS en la Nord Patagonia

  Graciela Funes, María Esther Muñoz

  125-151

  14-08-2018
• 

  Conversatorio entre Joan Pagès y docentes de la escuela de Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

  Joan Pagés Blanch

  203-226

  01-07-2011

• La internacionalización en casa. Una experiencia de pasantía en el confinamiento del covid-19 en Colombia y España (2000-2020)

  Justo Cuño Bonito, Diana Elvira Soto Arango

  345-381

  01-07-2022

• La antigua ciudad maya de Palenque en el debate ilustrado sobre la anticuaria indígena Americana

  Antonio E. de Pedro Robles

  59-101

  01-01-2014

• Enemigos en común en la frontera del Imperio Español: Alianzas militares entre piratas, negros e indios en el Darién y el Chocó. Siglos XVI al XVIII

  Daniel Antonio Garzón Moreno

  53-87

  01-01-2018
• 

  Conversatorio: “La Historia, las Humanidades y la formación del Ciudadano”

  Enrique Florescano

  259-279

  01-07-2012
• 

  Transdisciplinariedad, latinoamericanismo y colonialidad. Coloquio con el profesor Santiago Castro-Gómez

  Santiago Castro-Gómez

  181-192

  01-07-2010

• Los Manuales escolares para la enseñanza de la Geografía en el Estado Soberano de Santander: 1868-1879

  Jorge Alejandro Aguirre Rueda

  83-122

  01-07-2015

• El Pasado: Historia o Memoria

  Olga Yanet Acuña Rodríguez

  57-87

  01-07-2014

• La prensa como fuente documental para el análisis y la investigación social.

  Alvaro Acevedo Tarazona, Juliana Villabona Ardila

  347-373

  05-12-2019

• La Historia Oral y la narrativa como metodologías para el abordaje del terrorismo de Estado, siglo XX en Argentina.

  Melina Jean Jean

  61-95

  05-12-2019

• La enseñanza de la historia y los métodos de investigación histórica no convencionales

  David Moriente Díaz

  333-350

  01-07-2017

• Memoria y enseñanza de la historia del narcotráfico y las guerras esmeralderas. El valor sociocultural del corrido prohibido

  Julián Alveiro Almonacid Buitrago, César Jesús Burgos Dávila

  91-123

  14-08-2018

• Migración española hacia América desde la perspectiva de la Cartilla del Emigrante (1910)

  Martín Pérez Acevedo

  169-201

  01-07-2017

• Saberes médicos, prácticas y espacios de la curación al sur del Virreinato del Perú. Córdoba del Tucumán, 1573-1650

  Justo Roque Tapia

  21-56

  16-06-2021

• La historia reciente en los currículos escolares de Argentina, Chile y Colombia. Desafíos de la educación para la ciudadanía desde la Didáctica de las Ciencias Sociales.

  Joan Pagès, Jesús Marolla

  153-184

  14-08-2018

• ¿Puede la enseñanza de la Historia cambiar las representaciones sociales de los chicos y chicas?

  Rafael Olmos Vila

  19-50

  14-08-2018

• Educación infantil y oficio de maestra-jardinera, Medellín-Colombia: 1915-1930

  Miguel Angel Martinez Velasco

  281-318

  01-01-2018