Lo real y lo imaginario en la construcción en la primera etapa de la República colombiana

Autores/as

  • Justo Cuño Bonito Universidad Pablo de Olavide

Palabras clave:

Sectores populares, nación, independencia, bicentenario, relaciones de poder

Resumen

El presente artículo pretende hacer una reflexión sobre cómo  la historia ha sido un medio de afianzamiento de las élites en  la sociedad colombiana, a pesar de los diversos procesos de  desarrollo del conocimiento histórico, este escenario sigue  latente. Pareciera que los historiadores no se han preocupado por la incidencia que tiene el conocimiento en la conformación de un ideario de nación. Así se han centrado las visiones sobre el bicentenario en que no se hace una reflexión profunda, sino se han intentado aportar elementos para disfrazar la realidad social.En esta visión es importante analizar de qué manera lo simbólico es utilizado para afianzar las relaciones de poder. Por ende, conceptos como el de soberanía que se vieron materializados en las constituciones iban orientados a un pequeño grupo que cumplía ciertos requisitos, lo que dejaba a gran número de población excluida, generando fuertes conflictos entre las élites regionales y locales. Las reflexiones planteadas en este artículo se centran en analizar cómo  la población y particularmente los sectores populares participaron en los ejércitos y de esta forma se hicieron parte activa de proceso de construcción de nación.

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Biografía del autor/a

Justo Cuño Bonito, Universidad Pablo de Olavide

Doctor en Historia de América por la Universidad Pablo de Olavide, Licenciatura en Filosofía y Letras (Geografía e Historia) Universidad de Alcalá de Henares, Madrid. Coordinador del programa Doctorado en Historia de América “Mundos Indígenas” Universidad Pablo de Olavide-España.

Referencias

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Publicado

01-01-2011

Cómo citar

Cuño Bonito, J. (2011). Lo real y lo imaginario en la construcción en la primera etapa de la República colombiana. Historia Y Memoria, (2), 33–52. Recuperado a partir de https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_memoria/article/view/787

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