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Vol. 13 Núm. 2 (2023)
Julio-Diciembre

Artículos

Analysis of the added value for the quantitative reasoning competency at the Luis Amigó Catholic University in 2021

https://doi.org/10.19053/20278306.v13.n2.2023.16838

Publicado 2023-08-15

  • Gabriel Jaime Posada-Hernández
    • ,
  • Mauricio López-Bonilla
    • ,
  • Diego Alejandro Uribe-Suarez
    • ,
  • Luis Fernando Cardona-Palacio

Gabriel Jaime Posada-Hernández
Universidad Católica Luis Amigó, Medellín, Colombia

Mauricio López-Bonilla
Universidad Católica Luis Amigó, Medellín, Colombia

Diego Alejandro Uribe-Suarez
Universidad Católica Luis Amigó, Medellín, Colombia

Luis Fernando Cardona-Palacio
Universidad Católica Luis Amigó, Medellín, Colombia

Resumen

En este trabajo se utilizan técnicas estadísticas para determinar el valor agregado de la competencia de Razonamiento Cuantitativo de los estudiantes de pregrado de la Universidad Católica Luis Amigó, Medellín, Colombia en el año 2021. La comparación estadística se realiza gráficamente en un plano cartesiano por quintiles utilizando las desviaciones estándar de los puntajes de la prueba Saber11 y la prueba institucional que se aplica en el quinto semestre de pregrado. El valor agregado solo se observa en los dos primeros quintiles, donde se acumula el 40% de las calificaciones más bajas; sin embargo, en este estudio aumenta el 4 % en el 20% de las calificaciones más altas. Además, se desarrolla un modelo predictivo para esta competencia y se verifica linealidad, normalidad, independencia de residuos, colinealidad y homocedasticidad. Finalmente, el modelo muestra resultados aceptables en la competencia de razonamiento cuantitativo de los estudiantes de la Universidad Católica Luis Amigó.

Palabras clave

razonamiento cuantitativo;, valor agregado;, educación;, lenguaje

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Biografía del autor/a

Gabriel Jaime Posada-Hernández

Ingeniero Forestal, Magíster en Estudios Urbano Regionales

Mauricio López-Bonilla

Ingeniero Electrónico, Magíster en Ingeniería Eléctrica

Diego Alejandro Uribe-Suarez

Ingeniero Mecánico, Doctor en Mecánica Computacional y Materiales

Luis Fernando Cardona-Palacio

Ingeniero Químico, Doctor en Ingeniería

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