Editorial
Editorial

Vistas de resúmen 197 | Vistas de PDF 252 | pp. 7-8

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.1959

“Yo, al contarle esto, no tengo porque mentir”: identidades etnolingüísticas en las narrativas contadas por los migrantes de retorno nayaritas
“Yo, al contarle esto, no tengo porque mentir”: identidades etnolingüísticas en las narrativas contadas por los migrantes de retorno nayaritas

Vistas de resúmen 393 | Vistas de PDF 257 | pp. 11-26

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.492

Política lingüística del portugués en Brasil: del colonialismo al siglo XXI
Política lingüística del portugués en Brasil: del colonialismo al siglo XXI

Vistas de resúmen 497 | Vistas de PDF 336 | pp. 27-40

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.493

“¡Esos cocos parecen unos limones!”: estrategias discursivas de regateo usadas en el Mercado de Santa Rita (Cartagena)
“¡Esos cocos parecen unos limones!”: estrategias discursivas de regateo usadas en el Mercado de Santa Rita (Cartagena)

Vistas de resúmen 290 | Vistas de PDF 287 | pp. 41-54

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.494

Diálogo Democrático y Políticas Lingüísticas: una propuesta
Diálogo Democrático y Políticas Lingüísticas: una propuesta

Vistas de resúmen 266 | Vistas de PDF 263 | pp. 55-70

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.1949

Cómo el periodismo hace cultura en el proceso por develar un modelo cultural en las llamadas revistas culturales
Cómo el periodismo hace cultura en el proceso por develar un modelo cultural en las llamadas revistas culturales

Vistas de resúmen 312 | Vistas de PDF 269 | pp. 73-88

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.1950

Semántica gestual y comunicación humana
Semántica gestual y comunicación humana

Vistas de resúmen 1977 | Vistas de PDF 597 | pp. 89-102

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.1951

La construcción de los sujetos en el discurso del expresidente Uribe Vélez: un análisis desde las tonalidades valorativas y los actos de habla
La construcción de los sujetos en el discurso del expresidente Uribe Vélez: un análisis desde las tonalidades valorativas y los actos de habla

Vistas de resúmen 620 | Vistas de PDF 427 | pp. 103-116

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.1952

Mise en oeuvre de la pédagogie de projet afin d’améliorer la production orale des apprenants de français de la Licence en Langues Étrangères à l’ Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Mise en oeuvre de la pédagogie de projet afin d’améliorer la production orale des apprenants de français de la Licence en Langues Étrangères à l’ Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Vistas de resúmen 290 | Vistas de PDF 300 | pp. 119-130

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.1953

Los principios pragmáticos y la interpretación crítica del lenguaje
Los principios pragmáticos y la interpretación crítica del lenguaje

Vistas de resúmen 3871 | Vistas de PDF 667 | pp. 131-142

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.1954

Implementing tasks that stimulate critical thinking in EFL classrooms
Implementing tasks that stimulate critical thinking in EFL classrooms

Vistas de resúmen 408 | Vistas de PDF 368 | pp. 143-158

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.1955