Publicado: 2018-02-26

Editorial

Editorial
Editorial

Blanca Lucía Bustamante Vélez

Vistas de resúmen 277 | Vistas de PDF 7 | pp. 13-15

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.n31.2018.7737

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Lenguaje y sociedad

Entre unas palabras y unas cosas: La dimensión etnográfica del Atlas Lingüístico-Etnográfico de Colombia (ALEC)
Entre unas palabras y unas cosas: La dimensión etnográfica del Atlas Lingüístico-Etnográfico de Colombia (ALEC)

Alejandro Munévar Salazar, Julio Alexander Bernal Chavez

Vistas de resúmen 835 | Vistas de PDF 451 | pp. 19-35

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.n31.2018.5537

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Multilingüismo y exogamia en la etnia tucana del Vaupés
Multilingüismo y exogamia en la etnia tucana del Vaupés

Ramiro Neil Rojas Apráez, Marisol Avendaño Cepeda

Vistas de resúmen 952 | Vistas de PDF 494 | pp. 37-57

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.n31.2018.7742

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Aproximación a la sociología del lenguaje: hacia unas consideraciones generales
Aproximación a la sociología del lenguaje: hacia unas consideraciones generales

Joselyn Corredor Tapias

Vistas de resúmen 3178 | Vistas de PDF 1770 | pp. 59-77

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.n31.2018.7744

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Lenguaje y comunicación

Ethos y temporalidad. El discurso de Juan Manuel Santos al recibir el premio Nobel de paz
Ethos y temporalidad. El discurso de Juan Manuel Santos al recibir el premio Nobel de paz

Giohanny Olave Arias

Vistas de resúmen 755 | Vistas de PDF 416 | pp. 81-102

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.n31.2018.5933

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Polemizar para persuadir: análisis de las estrategias argumentativas del procurador Alejandro Ordóñez
Polemizar para persuadir: análisis de las estrategias argumentativas del procurador Alejandro Ordóñez

Laura Camila Espitia Cifuentes

Vistas de resúmen 2908 | Vistas de PDF 0 | pp. 103-116

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.n31.2018.5991

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Using Information Communication Technologies to Foster the Communicative Competence in Undergraduate Students at the UPTC
Using Information Communication Technologies to Foster the Communicative Competence in Undergraduate Students at the UPTC

David Camargo Pongutá

Vistas de resúmen 629 | Vistas de PDF 312 | pp. 117-135

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.n31.2018.7745

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Pedagogía del lenguaje

La grammaire: sa place dans l’enseignement-apprentissage des langues et sa demarche
La grammaire: sa place dans l’enseignement-apprentissage des langues et sa demarche

Carmen Diosa López Sosa, Misael Fonseca Ayala

Vistas de resúmen 419 | Vistas de PDF 253 | pp. 139-151

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.n31.2018.7762

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EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA ORTOGRÁFICA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA ORTOGRÁFICA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Francisco J. Rodríguez Muñoz, Jennifer Sánchez Fernández

Vistas de resúmen 2358 | Vistas de PDF 1039 | pp. 153-171

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.n31.2018.6095

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Una mirada crítica a las prácticas escriturales del grado quinto de la básica primaria
Una mirada crítica a las prácticas escriturales del grado quinto de la básica primaria

Ana Milena Piñeros Garzón, Deyanira Orjuela Aldana, Alexánder Torres Sanmiguel

Vistas de resúmen 677 | Vistas de PDF 435 | pp. 173-190

DOI https://doi.org/10.19053/0121053X.n31.2018.7763

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