Núm. 29.
(enero-junio de 2017)

Tabla de contenidos

1. Editorial

   Gloria Smith Avendaño de Barón

   13-15

   • Resumen 489
     
   • PDF 484
     
   • HTML 173
     
   • XML 27
     

   PDF HTML XML

1. Caracterización panorámica del español hablado en Colombia: fonología y gramática

   Julio Alexander Bernal Chávez, Camilo Enrique Díaz Romero

   19-37

   • Resumen 7849
     
   • PDF 3017
     
   • HTML 5938
     
   • XML 506
     

   PDF HTML XML

2. Tú, Usted y la construcción de la heterosexualidad masculina en hombres jóvenes, de clase trabajadora en Tolima

   Joshua James Zwisler

   39-62

   • Resumen 901
     
   • PDF 592
     
   • HTML (English) 856
     
   • XML 26
     

   PDF HTML (English) XML

3. Acepciones dialectales en el léxico de la ganadería en el departamento de Casanare, Colombia

   María Isabel Vaca Vega, Delfín Rivera Salcedo

   63-82

   • Resumen 989
     
   • PDF 522
     
   • HTML 1712
     
   • XML 357
     

   PDF HTML XML

4. Aproximación sociopragmática a las estrategias conversacionales de los adolescentes

   Francisco José Ortega Salamanca, Belcy Victoria Vargas Cortés

   83-103

   • Resumen 1633
     
   • PDF 715
     
   • HTML 1524
     
   • XML 132
     

   PDF HTML XML

1. La dicotomía guerra/paz en los videos de la campaña de reelección presidencial de Juan Manuel Santos (Colombia). Análisis de las estrategias de legitimación

   Alfredo Mendoza-Escalante

   107-125

   • Resumen 1135
     
   • PDF 500
     
   • HTML 391
     
   • XML 147
     

   PDF HTML XML

2. El aspecto y sus cualidades tradicionales perfecto e imperfecto: análisis e inconsistencia

   Jorge Alberto Vásquez González

   127-161

   • Resumen 1127
     
   • PDF 522
     
   • HTML 688
     
   • XML 1536
     

   PDF HTML XML

3. Descripción y referencia: el lenguaje como posibilidad de veracidad. Un asunto de límites de sistemas-mundo y actos de habla

   Francisco Luis Giraldo Gutiérrez, David Alberto Londoño Vásquez

   163-178

   • Resumen 1639
     
   • PDF 771
     
   • HTML 1091
     
   • XML 384
     

   PDF HTML XML

1. Competencias de lectura y escritura en música. Una propuesta para su asimilación en el currículo escolar

   Ruth Nayibe Cárdenas Soler, Juan Diego Martínez Álvarez, Roberto Cremades Andreu

   181-201

   • Resumen 1938
     
   • PDF 1006
     
   • HTML 9995
     
   • XML 106
     

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2. Constitución de la lengua española o castellana

   Miguel Ángel Ávila Bayona

   203-221

   • Resumen 1103
     
   • PDF 666
     
   • HTML 4289
     
   • XML 2077
     

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3. Uso de estrategias metacognitivas para la comprensión textual

   Ángela Elvinia Muñoz-Muñoz, Myriam Ocaña de Castro

   223-244

   • Resumen 9067
     
   • PDF 2002
     
   • HTML 4289
     
   • XML 675
     

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