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La arquitectura textual del carnaval en las columnas irónicas de Daniel Samper Ospina MIGUEL ANGEL CARO LOPERA, ZAHYRA CAMARGO MARTÍNEZ, GRACIELA URIBE ÁLVAREZ PDF
La escritura académica en contexto: posibilidad de desarrollo profesional de profesores universitarios ELIZABETH HERNÁNDEZ VARGAS, MARTHA LILIANA MARÍN CANO PDF
Estrategias pragmático-discursivas en escritos de calificación provisional y defensa en juicio oral ÁNGEL CERVERA RODRÍGUEZ, JOSÉ TORRES ÁLVAREZ PDF
El discurso del tuit: un análisis lingüístico, sociodiscursivo y sociopragmático LUZ ELENA ARRIETA BETTÍN, GLORIA SMITH AVENDAÑO DE BARÓN PDF
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La comprensión lectora y el rendimiento escolar MIGUEL ÁNGEL GARCÍA GARCÍA, MAYRA ALEJANDRA ARÉVALO DUARTE, CÉSAR AUGUSTO HERNÁNDEZ SUÁREZ PDF
Impacto de los materiales del programa de inglés en una universidad pública de Colombia MARÍA FERNANDA JAIME OSORIO, CLAUDIA CAMILA CORONADO RODRÍGUEZ PDF
In-Service Language Teachers' Perceptions on the National Bilingualism Program Implementation: A Case Study ALBERTO FAJARDO CASTAÑEDA, IVÁN RICARDO MIRANDA M. PDF (English)
El rol de la reflexión en la práctica pedagógica: percepciones de docentes de idiomas en formación CLARA INÉS GONZÁLEZ MARÍN, NATHALIA MARÍN PALACIO, MIGUEL ANTONIO ANTONIO CARO GUTIÉRREZ PDF
