Editorial

13-16

Visitas Artículo 134 | Visitas PDF 143

Representaciones y prácticas de escritura en el contexto latinoamericano. Estado del tema
Representations and Writing Practices in the Latin American Context. State of the Art

19-40

Visitas Artículo 715 | Visitas PDF 327

La arquitectura textual del carnaval en las columnas irónicas de Daniel Samper Ospina
The textual architecture of the carnival of Daniel Ospina

41-59

Visitas Artículo 350 | Visitas PDF 255

La escritura académica en contexto: posibilidad de desarrollo profesional de profesores universitarios
Academic Writing in Context: Possibility of Professional Development of University Professors

61-83

Visitas Artículo 1181 | Visitas PDF 424

Estrategias pragmático-discursivas en escritos de calificación provisional y defensa en juicio oral
Pragmatic-Discursive Strategies in Writings of Provisional Qualification and Defense in Oral Tria

87-105

Visitas Artículo 704 | Visitas PDF 216

El discurso del tuit: un análisis lingüístico, sociodiscursivo y sociopragmático
The Speech of the Twetter: A Linguistic, Sociodiscursive and Sociopragmatic Analysis

107-130

Visitas Artículo 1092 | Visitas PDF 644

Aportes teóricos para el tratamiento del discurso mediático en la educación secundaria
Theoretical Contributions for the Approach of Media Discourse in High School

131-151

Visitas Artículo 356 | Visitas PDF 185

La comprensión lectora y el rendimiento escolar
Reading Comprehension and School Performance

155-174

Visitas Artículo 2178 | Visitas PDF 897

Impacto de los materiales del programa de inglés en una universidad pública de Colombia
Impact of the English Program Materials in a Public University in Colombia

175-193

Visitas Artículo 257 | Visitas PDF 196

In-Service Language Teachers' Perceptions on the National Bilingualism Program Implementation: A Case Study
Percepciones de los docentes de lenguas sobre la implementación del Plan Nacional de Bilingüismo: un estudio de caso

195-215

Visitas Artículo 166 | Visitas PDF 155

El rol de la reflexión en la práctica pedagógica: percepciones de docentes de idiomas en formación
Impact of the English Program Materials in a Public University in Colombia

217-235

Visitas Artículo 290 | Visitas PDF 183