Theoretical Contributions for the Approach of Media Discourse in High School

Abstract

Keywords

media education, media competence, critical literacy, critical analysis of discourse, didactic proposal

Author Biography

MARÍA BELÉN ROMANO

Doctora en Letras por la Universidad Nacional de Tucumán, Argentina. Docente de la Facultad de Filosofía y Letras (UNT), investigadora del INVELEC. Becaria postdoctoral del CONICET

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