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Prácticas de enseñanza en la formación de artistas danzarios en la Facultad de Artes ASAB
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Résumé 503
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Résumé 503
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Compétences de lecture et d’écriture en musique. Une proposition pour leur assimilation dans le curriculum scolaire
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Résumé 2031
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Résumé 2031
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Corps subvertis: les arts scéniques et la mémoire au XXIe siècle. Le cas argentin
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Résumé 1256
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Résumé 1256
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Sacraliser l’acte médical. Valeurs éthiques et professionnels entre médicine et pharmacie (Colombie, 1894-1914)
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Résumé 798
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Résumé 798
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Valoración económica del agua en el Distrito de Riego del Alto Chicamocha, Boyacá, Colombia
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Résumé 378
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Résumé 378
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Enseñanza de la Gramática desde la perspectiva del enfoque generativista
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Résumé 807
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Résumé 807
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La ville malade. L’hôpital de Tunja et ses miasmes (1777-1822)
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Résumé 839
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Résumé 839
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Les dérives de la pensée cinématographique comme provocations pour l'enseignement de la philosophie
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Résumé 484
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Résumé 484
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¿Amas o esclavas? Derivas del deseo lésbico entre Armando Bo y Manuel Puig
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Résumé 1285
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Résumé 1285
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La formation aux valeurs et aux compétences socio-émotionnelles pour les enseignants après une décennie d’innovation
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Résumé 2823
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Résumé 2823
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Proyectos musicales en secundaria: una herramienta para facilitar la socialización en adolescentes
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Résumé 5921
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Résumé 5921
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Le rôle de la communauté d’apprentissage dans l’espace public scolaire
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Résumé 2110
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Résumé 2110
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L’Histoire Orale et le récit comme méthodologies pour aborder le terrorisme d’État, XXe siècle en Argentine
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Résumé 2012
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Résumé 2012
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Economía conductual: un análisis desde la interdisciplinariedad y la complejidad
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Résumé 1521
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Résumé 1521
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Los conceptos de “valor” y “sociedad ruda y primitiva” en la obra de Adam Smith
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Résumé 1239
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Résumé 1239
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La maternité et l’allaitement dans le discours de la communauté médicale de Barranquilla dans la première moitié du XXe siècle
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Résumé 719
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Résumé 719
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Description et référence: le langage en tant que possibilité de véracité. Un sujet de limites de systèmes-monde et des actes de parole
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Résumé 1759
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Résumé 1759
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Nivel de apropiación de Stakeholders a la RSU en un programa de Contaduría Pública colombiano
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Résumé 196
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Résumé 196
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Mémoire publique et numérique de deux centres pénitentiaires pour femmes aux temps du franquisme
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Résumé 935
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Résumé 935
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Una educación como práctica de afectos: ¿Qué puede un(a) profesor(a) de matemáticas?
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Résumé 471
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Résumé 471
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La colonie indigène de Hunza avant la Conquête. Une réflexion à partir des imaginaires
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Résumé 975
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Résumé 975
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Iliá Yefimovich Repin
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Résumé 410
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Résumé 410
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Revisión bibliométrica de la literatura sobre economía social y solidaria en las áreas de economía, econometría, finanzas, negocios, gestión y contabilidad
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Résumé 627
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Résumé 627
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Conscience linguistique de la langue maya dans le paysage inguistique de Mérida
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Résumé 438
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Résumé 438
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Los programas académicos de economía: análisis comparativo de Europa y Colombia
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Résumé 821
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Résumé 821