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Narrativa das margens: a representação do sujeito criança-migrante, espaço e violência de gênero em três histórias peruanas

Resumo

Este artigo tem como objetivo realizar uma leitura sobre a representação do sujeito-criança migrante, do espaço e da violência de gênero em três contos peruanos: El niño de junto al Cielo (1954) de Enrique Congrains Martín, Montacerdos (1981) de Cronwell Jara Jiménez e Brisas III (2015) de Gerónimo Chuquicaña Saldaña. Para isso, foi realizado um estudo comparativo, descritivo-interpretativo, sobre as histórias elegidas. Foram levadas em conta as categorias sujeito-migrante e heterogeneidade propostas por Antonio Cornejo Polar, os tipos de narrador e focalização segundo Mieke Bal e Gerard Genette, e os estudos de gênero de Pierre Bourdieu, Judith Butler e Norma Fuller. No processo de análise e interpretação mostrarão que os espaços, a marginalização e a violência de gênero repercutem na condição migrante e a identidade dos personagens (crianças) protagonistas das histórias, transformando-os em sujeitos violentos, vulneráveis e inseguros.

Palavras-chave

narrativa das margens, migração, criança-migrantes, história peruana, violência de gênero, narrador, espaço narrativo

PDF (Español)

Biografia do Autor

Carlos Milton Manrique Rabelo

Professora da Oficina de Escrita Criativa na Área de Vida Universitária da Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Também leciona na Área de Humanidades da Universidad Tecnológica del Perú. Tem mestrado em Escrita Criativa com especialização em Narrativa pela Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima, Peru).

Vanessa Rodriguez Narvaez

Mestrado em MSc Saúde mental: pesquisa e prática pela Universidade de Nottingham. Da mesma forma, é graduada em Psicologia Social pela Universidade Nacional Federico Villareal (Lima, Peru) e mestre em Psicologia Clínica com menção em Terapia para crianças e adolescentes pela Universidade Peruana Cayetano Heredia. Trabalhou como psicóloga com ênfase na redução da violência de gênero e no desenvolvimento de crianças e adolescentes no Ministério da Mulher e Populações Vulneráveis ​​e outras instituições no Peru.

Henry César Rivas Sucari

Professor em tempo integral na Área de Humanidades da Universidade Peruana de Ciências Aplicadas. É mestre em literatura com menção em literatura peruana e latino-americana pela Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima, Peru).

Milagros Jessica Mere Collazos

Professor em tempo integral na Área de Humanidades da Universidade Peruana de Ciências Aplicadas. É magistrada em Língua e Literatura pela Universidade Nacional de San Marcos (Lima, Peru).


Referências

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